几个问题大家帮看看:
1.主动语言有没有好的干预方法？
总结本版和个人的经验：多读绘本；关键地方时刻大人旁白辅助；晚上床上安静的时候和孩子说话；

2.与人互动的游戏大家帮推荐推荐

大米小米有电子书 好像最近一周的文章里面就有卖的

3.要不要送机构进行干预，还是先自己干预看看效果？
先去做个vbmapp评估吧，看看分数。或者让顶级专家给判断一下

另外，孩子奔跑傻笑这个，不要用直接制止的方式，要用吸引方式给拉出来，比如拿个孩子喜欢的玩具，说我们一起玩游戏吧，

【 在 stonestar 的大作中提到: 】
: 小孩两岁半，语言少，呼名不应，眼神也不应，平时老人带得多，语言交流少。有两个刻板行为，一个是捏枕头角，这个主要是在睡觉和醒来的时候，另一个是在家里跑动，傻笑，沉浸在自己的世界里。去医院检检查，运动能力正常，主要是语言落后，只有15个月龄，另外CARS评估得分34分，医生说有孤独症倾向，要在家干预或好一点的机构干预。
: 这一周全身心的自己带，语言方面有了明显的改善，主要表现在读绘本时认识物比较多了，按照板上的眼神干预方法进行练习，在与人游戏和读书时，眼神交互明显变多了，能看懂人的表情。
: 目前几个明显的问题，虽然捏枕头的刻板行为明显变少了，但是在家里跑动傻笑改善不明显，用生气的语气喊他才能制止这个刻板行为，制止后并不生气。与人互动的语言偏少，特别是主动提需求，有印象的是看到绘本上有饮料，主动提出要喝饮料，家里有吃蛋糕的小盘子主动说要吃蛋糕，还有一些小的要求，大多时候还是拉你的手去做，自己不说。
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修改:chenyufine FROM 111.202.188.*
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