说实话，有点难
先判断下孩子是否有必要留在小学里
有很多时候能力不足，差距较大，学业也完全跟不上
这时候要想清楚，留在学校的目标和意义是什么
建议给孩子请影子老师，假期的时候让影子老师一对一做一些干预和学业目标
备注：影子老师一定要有比较好的干预技巧，及ABA知识
【 在 guigudie 的大作中提到: 】
: 小学三年级了，上小学后基本所有的干预都停了。 但是现在还是有情绪问题，上课也从来不听讲。 想问一下暑假有没有可以干预一下。
: 这种大龄的，如何干预呢？
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