6岁找了一个机构，规范了一下行为，语言进展好一点而已。上过口才机构的纠音。但是我觉得这些都是辅助，关键还是靠他自身发育，脑子的发育，和发音器官啥的无关，就是大脑调配能力的问题。 但注意一点的是  虽然不太会说话，知识积累一定要跟上。大脑发育好，会说后，他会把之前幼儿园什么的事，学到的东西，讲出来。进步会快很多
【 在 PinkyJen 的大作中提到: 】
: 你是怎么干预的，期待分享一下经验
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