感谢您的回复，请问评估是线上还是线下找机构评估？看过ALSO的线上评估，感觉题目很刻板，例如坐着发布指令“跟我学”，看孩子能否学30个，这种情况很不日常，平时和孩子也不会这样交流，感觉很难统计。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 定时做个评估 看看孩子还有哪些欠缺的 这样双管齐下
: 也就是先判断孩子是否适合托班，能力够不够 千万别硬塞进去
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