我观察NT孩子的调皮，一是有灵气的调皮，二是他们调皮会看场合看时机看大人脸色的。小孩子对老师有敬畏心，很多孩子在家调皮不听话到幼儿园听老师话，或者会调皮一下但老师一说肯定能管住一会儿，或者他们想表现好得表扬而管住自己。我不太了解多动但感觉单纯多动的孩子是自己控制不了自己，社会性并没受损，谱系的孩子是社会性受损了。您可以多观察周围的NT孩子，去机构也可以观察机构那边的孩子，就大概知道自己孩子是什么情况了。


【 在 hnairlines 的大作中提到: 】
: 女宝，三岁半，从小波折不断，不好带，没有一会老实的，说了基本不听。
: 九月份上的幼儿园，老师反映几个问题：
: 1. 坐不住，上课期间起来走，跑，影响上课，说了后能安静几分钟，就又不老实。没出过教室。这个基本每天都这样。老师反映说教批评作用不大。
: ...................
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