这不是老师的问题,是家长的问题。当众教子,背后训妻,对于人生观未形成的孩子,在大庭广众教育让其意识到错误对健康人格的形成非常重要的。成长过程中没有足够负面反馈,中性反馈就是负面反馈。在社会竞争大环境,自己家庭小环境不改变的情况下,对于中产家庭的子女,不存在痛苦的哲人和快乐的小猪的选择,只有痛苦的哲人和痛苦的小猪的选择。
如果认为孩子有残疾,不能和正常孩子一起学习,那就去特殊教育的学校。如果认为孩子没有残疾,或者有残疾但可以和正常孩子一起学习,就要接受正常孩子的待遇。有病,乃至有残疾当然不应该被歧视,但是更不值得炫耀。学校不是情绪的乞讨广场,家长扒出孩子的伤痕邀买同情的心态,对孩子的伤害远甚于老师的严厉批评甚至殴打。那种“我孩子残疾(有病),你们都要让着”的心态,把健康孩子都能搞精神残疾了,会毁了孩子的一生。
【 在 coolsun 的大作中提到: 】
: 有点听觉敏感+
: 全程好像听不懂老师的话和指令
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