甭客气哈
关于预后方面 我比较喜欢邹小兵的观点

我所知的成功案例，家长的干预路线都是这样的，也是我反复在本版说的，当然中间过程肯定有反复，我们家长的心情肯定也有波动，这都是正常的。

路线就是：

1，开发孩子的思维，目的是为了让孩子自己思考，开发大脑。
2，补充孩子欠缺的能力，这个是基础技能，没有这个，孩子无法和别人交流,
3，放到真实的社交环境，社交可不是机构或者家庭能够提供的。哪怕别的小朋友给我们孩子一个臭脸，都比我们教孩子什么是生气都有用。
4，恰当的奖惩孩子的情绪行为，这个就不用我说了
5，家长给孩子提供入园入学的条件，
只要不是严重的，孩子都可以融入到学校中


【 在 snowriver 的大作中提到: 】
: 谢谢版主鼓励，我也心里认为应该可以比我们的预期乐观点，乐观点对大人孩子都有好处
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