我看有个版友提说可以查一下代谢。这是干什么？

王丹丹觉得我家是高功能，说阿斯更多的是情绪有问题，社交问题不大。但是我家属于比较乖的，社交问题大。
我现在已经搞不清楚了，要找郭再给看看。
其实不管是高功还是阿斯，都是谱系，但是干预手段肯定有不同啊～～

ados评估的是 是否典型吧？还是评估轻重？

【 在 ada11111 的大作中提到: 】
: 1.不严重的阿斯很多都是上学以后出现社交问题才发现的，我们学校心理老师给的建议是不管多忙假期一定要带出去玩。
: 2.阿斯需要宽松的成长环境，成长过程中不要被同龄人欺负排斥，不要活在老师家长严厉的批评中，这样长大以后会性格会好很多。
: 3.发挥特长，未来从事技术性工作。
--
FROM 114.251.166.*