您说的这些问题，都是孩子本能反应的社会性能力
虽然机构可以快速的教出来，但仅仅就是教出来
回头手里有应名，指物等自然情景干预方法
还有一些野路子
比如应名回头就给好吃的啊，没事不叫孩子，叫就要带目的性语言……
至于您孩子，现在已经不是出来了这些能力吗
剩下的就强化可以了
我孩子的应名和指物都是1岁时候干预的，那时候孩子小，逗一段时间，孩子就自己出来了
这种已经不能拿来用了
【 在 snowriver 的大作中提到: 】
: 看了您对您孩子的描述和在自闭症吧发的帖子，您家孩子能力太强了，应名很好，还会回头，我家孩子感觉沉浸在自己世界中，呼名后好的时候会积极响应，但也不怎么回头，自己一个人在玩，近距离叫也很少会有回应，比如有点高的滑滑梯叫也不会应名和回头看，有什么办法吗？呼名会有回应才是这一两个月的事情。愁的慌！指物和同伴模仿跟随也是最近才多起来，感觉落后太多了！
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