引导也没啥用，比如从小跟他示范跟人打招呼，还是从来不打。有时候他跟人说事人家没理他，我就跟他说要先称呼别人，引起别人注意，不然周围一堆人，人家不知道你是跟他说话。还有人家喊你名字要回应别人等等，收效甚微。我更倾向于是一种特质，就是没办法外力改变的，靠他自己觉悟。就比如我老公，生活中的很多事跟他说上百遍，口头上答应，行动上我行我素。可能也是遗传吧。
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【 在 jdhk 的大作中提到: 】
: 有些特点是否可以算性格差异内，如果孩子能读懂表情，有共情能力，就是社交弱，没啥大问题吧
: 正常的人里也是有社牛，有社恐。
: 你说的比如不叫人名字，直接上来说事，感觉很多小朋友都曾经有过这种情况。遇到这种情况，大人告诉孩子，要先叫名字，不然不知道是跟谁说话呀。小孩子一般都是需要引导如何开启谈话不突兀，如何终止谈话不唐突。
: 多引导引导吧，先别着急下结论。
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