"孩子知道老师为啥批评他，孩子回家后和我们说了，比如他害怕写的不好，很焦虑。他
踢了凳子一下。但是以我对孩子的了解，他也就轻轻的踢了一下。老师批评了他，他反
而更害怕了。

像您说的这点，我可能对孩子要求的严了一点，老师批评他了，孩子踢凳子，尽管是轻
轻的踢了一下，老师也会感到对抗，老师的权威收到挑战。脾气不好的就会发火，我在
家批评孩子如果他用力摔门，我也会发火，让他慢慢平静的接受批评，或者学会说哦，
说我错了，我下次不这样了。aba不就是胡萝卜加大棒吗，好的行为立马给甜头，不好的
行为就惩罚批评。


【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 对呀对呀
: 真的是这样
: 您讲讲aba是如何应对这种情况
: ................他们的性格本来就是过于敏感，也许只是音量大了些，他们就觉得你
: 批评我了。让他们学会适当的压抑自己，我觉得并不是坏事情。反而能有助于...
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