其实不算厉害，社交严重拖了认知的后腿，就认知这块，智商111不算很高但是也算平均水平以上的。如果不是社交和多动拖的后腿，孩子应该是非常好的。

您说的学习态度这块其实是非常对，但是也非常难的，as孩子容易社交退缩，不敢尝试。一边要鼓励，一边要让他尝到胜利的味道，而对于我家来说，就是他钢琴和数学方面的优势能够发挥，不然孩子自信心从哪里来呢？体育社交性格等方面都不如别人啊。难道真的每天鸡短板，不鸡长板吗？那孩子该多郁闷啊！

当然我理解板油担心这样的记录会让人产生焦虑感，所以开头写了不必横向比较，这是孩子本身认知没有问题+父母尤其是妈妈做了巨大巨大巨大努力的前提下。认知方面，只是不希望他从社交落后滑落到全面落后。

更不用说，帖子本身也包含了运动（足球托管）和游戏（最后一条，比如沙盘游戏其实是每周一次的心理治疗，多动的药也开了，只是暂时还不影响家庭以外的人，就没吃）。

分享出来也是希望自己相信，轻度、高功能、阿斯是可以做到认知ok的啊。因为as自鸡坚持真的很难，交给别人别人他不是nt别人又不可能完全理解。

【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 一升二，是小学一年级升二年级？
: 太厉害了，如果是教育版，估计我也说鸡娃
: 我的教育理念是孩子身体好，运动好，有个快乐的童年，不鸡娃，但是要养成良好的习惯，比如学习态度，遇到挫折如何积极面对……
: ...................
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