第一次发帖，再补充下情况，孩子从小精细动作发展比较慢，筷子还不太会使，书写我们也没怎么教过，所以不会，现在开始学写数字了，每天在家哄着能写20分钟半小时这样，有时候状态好能写一行或两行搞点小动作，有时候是一个两个就得说点别的分散下注意力。

跟家人一起的多，跟家人交流没问题，包括在外地的家人，跟其他人交流起来比较困难，比如周末音乐课，是他很喜欢的课老师他也很喜欢，上课期间老师有个互动小游戏，每个小朋友当小精灵，老师跟着节奏敲一下站起来，敲一下坐下这种，轮到他他就完全不参与，上课前老师点名从来不敢答到，都让家长帮忙答，见人也不打招呼。

我比较担心的是他不交流和不跟着老师指令做这些。
【 在 ztyan 的大作中提到: 】
: 孩子今年五岁4个月，公立幼儿园大班。最近幼儿园班主任找家长谈话，说有必要给家长反应两个情况：一个是近期幼儿园组织了运动会，老师教了孩子走方队、唱红歌、打军体拳等一系列活动，孩子参与度不高，说全班只有他跟不上老师节奏，跟不上趟，有时候就站着看，不按照老师说的做。  
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: 二是孩子在幼儿园基本不
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro」
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