多谢~还有几个问题想请教：
一是还想了解一下你说的很多能力不够具体是指除了社交之外哪些方面呢？如果问他话，比如问他在幼儿园的事，他虽然不能很好描述，但会进行多轮应答，回答玩了没有，吃了没有这些问题，好像也不是完全没反应。。。。

这个高功也具备，毕竟孩子3岁了。



二是因为目前完全得不到家人的支持去机构干预，家人总觉得他懂道理也懂知识，只是性格内向而已，好像三岁分不清你我他不能作为判断自闭的标准。。。而我自己觉得他其实很想跟人社交而不是沉浸在自己世界，只是一直不清楚社交的风险所以恐惧这事，所以我感觉是阿斯伯格。因此自己也想了解同时也想知道如何说服家人，单纯的性格内向/阿斯伯格/高功能，这三者有啥标志性的区别？

性格内向，但是这种孩子的眼神是没有任何问题的，社交内涵和自闭症完全是两种感觉
阿斯和高功 前面说了
其实老家长一看就能看出来是高功。你可以对照ADOS评估表，一项项的打分，就知道了各种社交环节的不足


三是如果暂时没有条件去机构，家长在课余有什么有针对性的练习可以先做起来的不？
和我孩子一样，属于轻度的。你先去专业地方评估孩子的能力，看看孩子有哪些不足。
家长如果水平够的话，可以不去机构。但是一定要让孩子不能没有目标的干预，
不行去机构让老师看看吧，人家会针对你孩子能力不足的地方进行干预。我们俩在这里谈干预，几句话也说不透。
总之，不能光丢给幼儿园，孩子就毁了
--
FROM 59.65.244.*