SCERTS
社交沟通，情绪调整 ，事务性支持
Social Communication+ Emotional Regulation+ Transactional Support
简写：SCERTS
SCERTS是一个跨学科合作的综合干预方法。还记得前面哪个方法是综合的吗？ESDM(早期丹佛模式)也是综合的干预方法。
SCERTS区别于其他的方法是强调以家庭为主，以孩子为主，灵活的评估，灵活的选择干预方法。只有文献和手册，没有书。
世上的每一片叶子都不同，那ASD儿童也是不同的，适合他们的方法也会有差别。并不是所有的儿童都能从同一干预方法里取得同样的效果滴～
这个方法有一个特点很灵活，可以和其他的干预方法打配合。
SCERTS关注到了儿童情绪问题，大赞啊～
写点个人看法 ：
孩子有情绪问题，真的是对于谱系家庭来说，真是雪上加霜的事。
在孩子情绪崩溃那一刹那，父母其实也会崩溃的。孩子可以大哭大闹，成人只能内心在抓狂 。能有这个策略真好，我体验过做家长崩溃的情绪，也体验过做辅助老师时的感受。
其实很多情绪问题，专业术语叫问题行为，很多刚开始只是一个苗头，后来不停的被强化，然后直到家长受不了才会想到找专业人士求助。
不如家长敏感一些，从一开始发现就不要强化，然后快速解决了～就是扁鹊见齐恒公那段。
有的时候，是家长太敏感，有的时候是老师太敏感了，但提高警惕总没有错～
就是内心提高警惕，外在轻松，时刻警惕着，直到警报解除。
写的乱七八糟，明天再写。
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