您提到的好和不好的方面。

您说孩子在幼儿园不好好听讲，学的却还好。这一点真的很像，我孩子也是，上幼儿园从来不听课，但是回来问他，却什么都会。
没有入园焦虑，很适应幼儿园。包括我的孩子在内，很多阿斯伯格孩子，在第一次去幼儿园的时候，完全没有分离焦虑，这实际上是不正常的，然而我们当时却以为是好事。
有好朋友一起玩耍。这是很笼统的，我的孩子5岁时也有一大群朋友，但这更多是幼儿园老师刻意哄和引导其他小朋友的结果；阿斯伯格不一定没有朋友，关键是他和朋友在一起时，是如何互动的；还有一种特例，如果阿斯伯格患儿的特殊兴趣恰好符合别的小孩，比如奥特曼之类的，他也不会展现出社交障碍，但随着年龄的长大，特殊兴趣不再匹配，社交障碍才开始显现。

您另外还提到，孩子抗拒换衣服。我的孩子也是，我们也是怀疑这是一种刻板行为或者触觉敏感。

我的意见是：
1、您的孩子有可能是，也有可能不是，做出倾向性猜测需要的信息是不足的。
2、建议您还是向医生寻求帮助，顶级专家特需号走起。
3、如果您还是怀疑阿斯伯格，并且不怕浪费钱，可以买一本《阿斯伯格综合征完全指南》，自己先对照一下。
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