看完医院以后，排除口肌存在生理问题，排除听力存在问题，哪怕是有疑似ASD，都不用怕。
这个过程，如果一直坚持记录：孩子每天的发音，孩子模仿，孩子如何提要求，孩子的偏好（食物、玩具、互动或活动）
那么就有1个发音表，一个记录表。
这一步，在专业上叫评估，理科生做过实验的应该知道一个词，叫基线数据。我们做的其实基线数据。
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