我们家娃对天气也很感兴趣。你们家娃大班，还来得及上机构的幼小衔接班。  
  
【 在 huadr (hua) 的大作中提到: 】
:  我们是大班，惴惴不安中，一样对噪音敏感，比如卫生间烘干机，一样对地图、交通线路图痴迷，我们家北京所有的地铁线路图基本都能背下来，还多一样，痴迷天气预报，每天早上看所有他去过的城市的天气。真不明白了，阿斯为啥对这些那么痴迷
:  【 在 wszou 的大作中提到: 】
:  : 跟我们家娃几乎一样。我一直感觉娃虽然看似还算聪明，但是各方面能力明显不够，建议娃妈找个幼小衔接上。结果她没有弄，今年上小学一年级不到一个月就崩溃了。学校建议找医院看病并找机构干预。我们家娃无社交技能，情商极低，对噪音如割草机很敏感，执迷于地图、交通线路图，坐实了就是阿斯。社交技能这块是天生缺陷，没有办法获得，只能机械模仿学习。打个比方，这种小孩生下来就是旱鸭子，天生不会游泳，而别的小孩天生就会游。现在只能给他做一件救生衣，并教他游泳的姿势，能够下水跟别人打交道。这件救生衣会很贵，终身需要大量金钱和精力维护，学习也是艰苦和漫长的过程。即便这样，最终只有少数能够假装融入社会，大多还是会孤立。如果能回到一年前，我会找一家专门做谱系儿童幼小衔接的机构进行训练，否则直接从幼儿园进入社交需求高涨的小学可能会是灾难。家长也要放平心态，谱系小孩是天生的，不是可以治好的病，只能终身干预，尽人事，听天命。另外这类小孩天生是缺乏人类高级情感的，所以家长不论付出多少，不要希望有任何情感上的回报，合理做好未来规划，适可而止。  
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