性格内向，人际关系简单、单纯和自闭症不是一回事。vb评估障碍低和转衔能力好学起来确实会快。
在 BlueFrogGG 的大作中提到: 】
: 男娃，五岁整。总体比较乖的孩子，两岁前运动语言看不到明显的滞后。从3个月开始晕车，公交地铁都不行，吵闹的车站商场也会哭闹的厉害。两岁开始，爱看理发店灯箱、风扇、空调外挂机、电梯、玩玩具喜欢旋转，所有圆的球的都想转一转，两岁半开始不太喜欢接触同龄大点的孩子。三岁半小班，老师反映专注力差，秩序感差，规矩意识差。到三岁多晕车状况持续改善，一些刻板的行为也基本都没了，小班下学期逐渐适应幼儿园生活，偶有行为问题后，回家讲讲道理也就没再出现。总体感觉社交比较弱，你我他代词有问题，昨天今天明天分不太清，很难融入小朋友里面，黏妈妈，语言偏书面语。
: 7月第一次看六院专注力方面的专家，和医生语言互动少，只回答医生一个问题，“你的书包很可爱，书包谁买的”。“妈妈”。有眼神，总体很害羞，最后医生说不考虑ASD，性格很像天生的，随诊，注意提升专注力。
: 10月底去看郭大夫初诊，郭问孩子叫什么，孩子说大苹果，郭说我是大鸭梨。郭说你的蓝色鞋子很漂亮，我的白色鞋子不好看（那天郭穿的是灰色鞋子），孩子有眼神，没回答。期间郭说你是不是叫王二啊，孩子不回应。拿玩具和孩子互动，有互动，有眼神，但基本没语言。会跟妈妈分享展示玩具。郭建议ADOS。回家路上，我问他伯伯鞋子什么颜色，他说灰色。
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