如您所说的，还是情绪异常
谱系孩子大了语言会达到交流的能力，但是你仔细看看，语言的丰富度肯定不足
5岁多的nt，认知理解沟通基本上快要成熟了
还有有的不严重谱系孩子的智力不落后
还是从社会性来看

结合您说的，我猜测是高功能孤独症谱系
还是那话，如果能遵守上课纪律，就让孩子上学去吧，除了控制好情绪问题，其它你也没什么可以做的了
我建议2点
1，孩子去顶级专家那里看看
2，看看h2so4发的录音

【 在 santonica 的大作中提到: 】
:
: 一针见血，我没说多少语言的描述
: 55这个孩子现在语言能力这个程度，已经是大喜过望了，曾经很长时间里他们为他不说话发愁
: 不知道为什么会舌头两侧无力，另一个大拇指拿铅笔和吃饭还张不开
: 他生气了哼唧蹬腿拍大腿哭闹，我觉得是不能控制自己的情绪
--
FROM 223.72.44.*