单纯说这个事情，有时候我觉得凡事都在想着“干预”这个目的，也许往往不是最好的“干预”。

干预只是一种手段，尤其对于高功能，干预的目的是为了“教育”，而教育更多的是家长的“身体力行”，“以身示范”。

玩具挂在树上了，不做任何努力就不要了然后走掉，说真的，我觉得这样有点消极意味，而不是“干预”水平高低的问题。所以很多对生活有积极态度的老人，虽然文化水平不高，但是带孩子不差，跟人交往的感觉也很好。

也许再回想一下，当时积极想一两个办法去尝试把玩具够下来，哪怕最后失败了，也一定会在小孩子心里留下很深刻的印象。没准还会发生一些小插曲小趣事，以后说起来两个人都会嘎嘎乐的小事情。


【 在 doujia777 的大作中提到: 】
: 看过几个版主的帖子感觉老人家确实很会干预，挺难得的，一般老人手把手教他/她都不一定能理解和执行。
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