与其弄清楚到底是不是阿斯，还不如，去解决问题！因为病因到目前为止还无法确定吧，所以家长要做的是发现问题，想办法解决问题，让孩子不断的提高！哪怕是点滴的进步！
【 在 waken2015 的大作中提到: 】
: 娃现在3岁半多,主要引起注意的问题是
: 1:最近带她出去试机构的课发现娃在不少课上坐不住,特别是老师巴拉巴拉讲时,娃听一会(2-3分钟)就要站起来去教室找新鲜东西玩,比如美术课前面20分钟,需要听老师讲课时,我娃就满教室找好玩的.但是课程中遇到感兴趣的部分,又能立刻坐下来跟着老师做,比如美术课后半部分需要动手画画的部分.
: 去试音乐课,老师让她坐下来看动画,她不理老师,自己又特别高兴,不经老师同意就在教室里跳舞,结果被老师赶出教室.
: 在英语课试课时,老师让几个小朋友坐在椅子上等待一会,娃就坐不住,一会又起来找教室的新鲜好玩的东西,被老师劝回座位5次,最后被老师赶出教室.
: 目前能坐得住的就是乐高课,直播火花思维课,能和老师配合的还有体能课.貌似这些课都是她很感兴趣的,而且需要她经常动手,不是呆坐着听的那种,所以她能配合老师坐住.
: 补充一点:娃从一岁能走开始就是到处跑,不会在一个地方老实坐着那种,而且对啥都感兴趣的样子,啥都想去摸摸.
: 2:娃从小脾气就比较急躁,比较倔.最近总想显示自己有能力做很多事情,比如倒着爬上滑梯,自己扣扣子,拉拉链..,但是一旦这些事情中遇到困难,拒绝家人帮忙,非要自己做,即使做不了,还要坚持.所以经常边哭边闹自己还边做,还不分场合,在公共场合也因为遇到困难,又要自己做,而大哭.
: 有时她想做什么大人理解不了,她也着急得大哭.不接受大人任何其他建议.
: 我记得娃才一岁时,刚开始学说话,我教她蝌蚪变青蛙过程中,青蛙会有个尾巴,我告诉她是有尾巴的青蛙,她居然说是蜥蜴,还和我争辩了7-8个回合,因为当时她只有1岁多点,我很吃惊她居然不听大人的教育,自己主意这么强.
: 自从她能翻身后,换尿布等事都很累,感觉和她打仗一样,反正就是不会任何事情都配合大人的要求.
: 3:和小朋友在一起感觉情商不高.
: 有的小朋友对她有敌意的行为,她没有察觉,以为人家和她开玩笑,还和人家傻乐.有的娃不想和她玩,她倔脾气发作非要和人家玩,边追人家边说:和这个人玩!
: 平时出去玩,对同龄娃或者比她小的娃却没啥兴趣.倒是对展示出对有更多新奇能力的大孩子有很多兴趣,看人家大孩子玩追逐游戏,也混进去和人家追.
: 4:自己玩的时候,旁边人和她说话,经常不理人.但是一说到她感兴趣的事,立马回应.感觉是选择性的回应.
: 其他正面的方面,感觉娃的兴趣爱好比较广:去试机构的课,什么课都说喜欢.出去玩,总能找到好玩的东西,从来不会觉得无聊.连坐的士车上都能找到车上的按钮玩,也有许多问题问大人和司机.
: 平时和家长也有互动,问大人的问题比较多:比如为啥月亮是弯的,为啥你要保护我
: 不知道娃有可能是阿斯么?特别上课坐不住这个情况,导致现在对选娃的幼儿园很困惑,本来想送娃去的幼儿园刚好就是需要娃能坐住听课的那种.所以幼儿园也暂时没去.我家娃这个情况像阿斯么?
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