说真的，这事看运气
声名在外的融合小学，但实际做不好的比比皆是
有些时候，一些小学明明不具备融合能力，但遇到一个好的班主任，也能帮助孩子创造很好的机会
如果选小学，可以着重看几点：
1、有没有资源教室，有没有配备专门的特教老师，这样至少孩子上不了一些课时有地方去；
2、班里孩子数量多不多，一般来说，数量少的老师精力充沛些，对孩子的关注会更多；
3、历史上，学校是否允许进陪读。
【 在 lotus2016 的大作中提到: 】
: 大家好，孩子明年上小学，目前情况是高功能，智力较好，数学、音乐方面有特长，纪律规则、注意力也可以，目前只有社交比较差，所以想试试明年入学。房子和户口在朝阳区，学校比较差也没有特教资源，所以想换房择校，单位也可给予一定支持。做了一点点调研，有几个问题真诚求问：
: 1、是选择包容性强、口碑不错的二流小学，还是选择特教资源丰富、研究较多的融合小学？前者可能属于浑水摸鱼型，就是不会贴标签，老师给予适当的关注和照顾，家长和孩子的社会压力略小。后者属于对症下药型，可能对孩子进行专门的观察、分析、要求诊断，之后制定Iep计划，给予类似机构的干预，好处是干预可能更科学，但孩子心理的压力应该很大。
: 2、请问大家有哪些学校推荐？我听说新源西里比较出名，最近看人大附小的报告发现特殊教育探索也很深入、有专门的资源教室、老师和制度安排，还听说几个海淀的普通小学也都还凑合。新源西里、人大附小怎么样？其他学校大家还有推荐吗？
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