另一个其实还挺厉害的，她挺有钻研的精神的，身体素质还很好（羽毛球打得特别厉害，她当时的男友陪她打球，打进了校队），社交能力还强，所以在教授这个职业上混得很好的
其实人类发展，只需要极小一撮人就够了，把他们筛选出来就好了
比如我们一个系120个人左右，假定有10个特别聪明的，这10个人里只要有一个从事尖端科研工作（其他比如我室友这种生娃去了），全国有那么多大学，每年就有不少人了，只要他们认真工作，人类社会就进步了
其他的人只是为了维持这个社会正常运行而已
大学是为了让社会工具人懂得学习是要靠自学（其实很多同学中学就不听课靠自学了），另外就是挑出尖子。大学老师大多教的敷衍，课上的好点的老师考试就难，随便上课的考试就容易。考试的作用是最后能把学生成绩拉开，挑出那几个尖子就可以了
三叔前几天在40板发了个贴，说体育要变成主课了，我觉得挺好。真没必要把高中那些课放在主课地位，什么都可以做主课，就那么几本书学三年是没有意义的，做题更是错误的。考试的目的是为了筛选尖子，你花了那么多时间，做一堆题挤进去了不过就是陪读的。还不如学一堆东西，然后看看哪几个方向更擅长一点，即使做社会工具人，也要挑擅长一点的吧。体育很重要，无论是对尖子还是社会工具人。
【 在 muia 的大作中提到: 】
: 我感觉大学主要目的是培养社会工具人，比如你另一个室友那样的
: 异常值反而不在培养目标
:
--
修改:daturann FROM 125.118.18.*
FROM 125.118.18.*