确实有这个问题，我也想到了，得循序渐进，不能脱离本人的心智成熟度。
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【 在 clawerxu 的大作中提到: 】
: 并非思考人生的问题
: 而且在"孩子自身压力大"的情况下，如果追求哲学，很可能陷入人生意义的困惑，这对于孩子而言，命题过于宏大，而且学术观点纷乱繁杂，存在扭曲孩子人生观，甚至生命观的风险。
: 当然，如果您的孩子一生顺遂，心智成熟，那么早点接触哲学也是挺好的
: 但是对于大部分渴望双减，需要心理健康教育的孩子，不适合太过深入了解这个，道法课足矣。有可能的话，希望孩子成年以后再去了解。
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