就是就是，教练教一个小朋友时，其他小朋友关注的很少，偷懒的、动作变形的，没有办法提醒。家长也不好去干涉。

而且有时候遇到捣蛋的小朋友，也非常影响上课效果。
上次遇到一个话多小动作也多的小朋友，他不但老打断教练教学，还老凑到我娃跟前说话什么的。还好跟他就一起上了两次课。

这样导致找1对2的队友就很难了，时间得一致，出勤率得保证，还得好好练球的。好难。


【 在 MarcoMask 的大作中提到: 】
: 哇，情况好像啊。
: 我观察了一下大班课，感觉效率很低。
: 两个小朋友对练的效果是很差的，教练也没时间仔细纠正你，只能说大班课胜在便宜了
: ...................
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