- 主题:本质还是联赛搞得不够好
外部的火无外乎就是两种可能
1. 政策因素,比如国家给一个篮球方面的新政策
(开玩笑的来说 比如篮球特长生高考加100分 当然还需要细化这种篮球特长生的要求
比如参加国际级比赛 u15这种 拿到至少前5名成绩之类的)
2. 经济因素,比如国家对某些篮球方面的补贴,无论是给学校还是个人,
要求也是有一定的比赛成绩作为基础。或者商业层面的赞助之类
【 在 kobelj 的大作中提到: 】
: 这些都是比赛渠道太少的结果 不是原因
: 只要有足够多的比赛渠道
: 这个问题就能解决
: ...................
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FROM 171.113.242.*
都有成绩压力
现在一个普遍的情况是 大部分孩子自己特别想控球,父母也希望自己孩子是主角
而不是那种抢板吃饼
而且 打成人大场时视野非常差,分球速度慢, 包括大部分校队的孩子
【 在 Aladdin 的大作中提到: 】
: 基层教练非常缺乏 尤其是高水平的基层教练
: 现在大部分基层篮球教练呈现两种状态
: 一种就是“健身房转行型”的基层教练 就知道练身体 大概是觉得一力降十会
: ...................
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FROM 14.19.9.*
所以现在这样的人少啊,撑不起篮球的梯队,你能想象中国有十几万个这样的人吗?
【 在 kobelj 的大作中提到: 】
: 都不用上到市队
: 省队以外都不用篮协工资
: 你看抖音上
: ...................
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FROM 203.208.61.*
【 在 Aladdin 的大作中提到: 】
: 外部的火无外乎就是两种可能
: 1. 政策因素,比如国家给一个篮球方面的新政策
: (开玩笑的来说 比如篮球特长生高考加100分 当然还需要细化这种篮球特长生的要求
: ...................
这些都太功利了
而且纯粹就针对小孩了
高中毕业的都享受不到了
这不是竞技体育的初衷
竞技体育是提供情绪价值的 成就感 荣誉感 归属感 凝聚力 这些
而且不只是国家层面的
一个社区 一个学校 一个企业 一个俱乐部 一个村 一个乡 一个区 乃至市省
都应该有这样的比赛渠道
都需要这样的情绪价值
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FROM 220.181.41.*
【 在 MeiYou9 的大作中提到: 】
: 所以现在这样的人少啊,撑不起篮球的梯队,你能想象中国有十几万个这样的人吗?
人少只是结果
得先有比赛
才会有人
比赛多了
人才会多
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FROM 220.181.41.*
其实这种面向幼年小朋友的训练和比赛 按理说不应该以成绩为导向
这种成绩其实没啥意义
应该是培养出合格人才为导向
我记得原来其实有个很好的政策,如果一个孩子将来进了国家队
那么从他的儿童时期启蒙教练开始,都有对应的奖励
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 都有成绩压力
: 现在一个普遍的情况是 大部分孩子自己特别想控球,父母也希望自己孩子是主角
: 而不是那种抢板吃饼
: ...................
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FROM 171.113.242.*
问题是可以提供这些价值的东西太多了啊,为啥一定是足球篮球呢?也许电子竞技或者斗地
主受众都比足篮球要大,在群众时间财力有限的情况大,足篮球怎么跟这些项目竞争呢?
【 在 kobelj 的大作中提到: 】
: 这些都太功利了
: 而且纯粹就针对小孩了
: 高中毕业的都享受不到了
: ...................
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FROM 203.208.61.*
孔子当年说 如果要让老百姓听话 要不就是用惩罚 要不就是用奖励
光靠喊口号是比较难的 更别说形成大环境了
前面不是说需要外部的一把火来启动这个发动机吗
这种功利的目标就是一把火
针对小孩其实是性价比最高的
从小培养起来的兴趣才有持续性
【 在 kobelj 的大作中提到: 】
: 这些都太功利了
: 而且纯粹就针对小孩了
: 高中毕业的都享受不到了
: ...................
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FROM 171.113.242.*
除了成绩,很难公平量化
我知道我们这有些小学校队教练是真的投入
学校没多少补贴,学生不用交费
整个暑假 几乎每天练3小时(非伤病特殊情况不能请假)
但是其他大部分校队 都是收割在外面训练孩子成果而已,
到校队就是跑跑战术,别的根本没学啥
【 在 Aladdin 的大作中提到: 】
: 其实这种面向幼年小朋友的训练和比赛 按理说不应该以成绩为导向
: 这种成绩其实没啥意义
: 应该是培养出合格人才为导向
: ...................
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FROM 14.19.9.*
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 除了成绩,很难公平量化
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这个是没错 但是我的意思在于 对于这么小的孩子
其实最有价值的是提升兴趣和练好基本功
包括对篮球运动的正确认识看法 球商等
而不是小时候打出来的成绩...
: 我知道我们这有些小学校队教练是真的投入
: 学校没多少补贴,学生不用交费
: ...................
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FROM 171.113.242.*