- 主题:学习随想
我觉得很奇怪，我初中高中的学习，反而觉得是有目的的；
那就是高分；
刷题的快感，做题的快感；
到了大学，反而找不到目的了；
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 基础教育到大学教育
: 基本都是无目的学习
: 学习者的目标比较宏大比如成为一个有知识的人
: ...................
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是的；卡卡说的非常准确；
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 说明你适应短期激励目标
: 这已经是较好的状态
: 但是容易在平淡生活中迷失
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我大概就是高分低能的典范
确实高中毕业后，除了读书好点，没啥优点
【 在 antaplus 的大作中提到: 】
: 所谓的把一个有能力的人训练成高分低能？哈哈哈
: 发自「今日水木 on HMA-AL00」
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我觉得我大学的时候，始终找不到目标感，非常迷茫
不知道为什么读，也不知道毕业后能干什么
它不像高中，有个高考在等你，你知道模拟试卷是什么样子
【 在 antaplus 的大作中提到: 】
: 你挺好的
: 你工作也挺好
: 但是刷题确实能把人刷的无聊
: ...................
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是，确实是没见识，穷，眼界低；
【 在 antaplus 的大作中提到: 】
: 都这样
: 但是这个和是否高分低能关系不大
: 我理解高分低能是指给你一件事你做不好
: ...................
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