和老师签订了全面战略合作伙伴协议？
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 果然丢人了，连上娃一共抵挡了20分钟就草草鸣金收兵。计划中要说的倒是都说了，就是语速过快，几下就吐噜完了。印象很深刻的是，高中时有个同学讲话很快，当时觉得思维敏捷，天赋异禀。近几年忽然发现我说话也快了起来，还挺难控制节奏的。  
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: 老师简单提了两句抄作业，我提了下考试对答案和人际交往问题，
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro」
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邀请老师来进行正式访问？
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 那还得经过多轮会谈，哪有一次就签的  
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哈哈 20分钟很不错了
看来老师对你娃寄予很大期望
路漫漫其修远兮
见老师是好事
以后多创造机会见见
知现状 定目标 表决心
加油！

【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 果然丢人了，连上娃一共抵挡了20分钟就草草鸣金收兵。计划中要说的倒是都说了，就是语速过快，几下就吐噜完了。印象很深刻的是，高中时有个同学讲话很快，当时觉得思维敏捷，天赋异禀。近几年忽然发现我说话也快了起来，还挺难控制节奏的。
: 老师简单提了两句抄作业，我提了下考试对答案和人际交往问题，这都不是重点。学习方面一是一直纠结的粗心问题，老师说这种过失性问题随着年龄增长，到初三一般不是问题了。刚好今早我莫名其妙想到，还跟娃提了一嘴，最近好像很少看到她纯粗心问题了。不过这两周学习关注的少点，后面再观察下。二是都认为娃当前最大的缺点是畏难，没有死磕难题的心气和意志，很容易放弃。老师说要是家长不想那么卷就算了，要是有追求，还是要严格要求，上点手段。说假期每天做一道中上难度的题，下一周他也盯着每天做道难题。并关心校外是否超前，得到肯定的回答后表示放心，要求寒假强化全等。三是对目标达成一致，现阶段离最高目标还有距离，但也不是全无希望，还是可以努力够一够，至少没有开局就被甩下来。
: 之后老师把娃叫出来，忽悠娃订了个高目标，确实这娃咱也看不出来到底是不是真心的。虽然我全程搂着娃以示支持，但是她还是没咋多说话，在老师面前全无气势，还是要多加磨练。
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娃妈看来要在幕后掌控大局了

【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 娃妈的意思是老师不仅卷娃，还要卷家长。出门前专门叮嘱我要表扬老师，娃喜欢听他的课。我最后才想起来，尬夸了两句。
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FROM 223.104.3.*

读后感：
1、老师一起接见了家长和娃而不是单独见家长？这待遇不一般啊
2、此次出兵是老师特意点要爸爸出马的么还是丘道长主动挑战啊？
3、对数学老师观感评价如何？
【 在 justff0 的大作中提到: 】
: 果然丢人了，连上娃一共抵挡了20分钟就草草鸣金收兵。计划中要说的倒是都说了，就是语速过快，几下就吐噜完了。印象很深刻的是，高中时有个同学讲话很快，当时觉得思维敏捷，天赋异禀。近几年忽然发现我说话也快了起来，还挺难控制节奏的。
: 老师简单提了两句抄作业，我提了下考试对答案和人际交往问题，这都不是重点。学习方面一是一直纠结的粗心问题，老师说这种过失性问题随着年龄增长，到初三一般不是问题了。刚好今早我莫名其妙想到，还跟娃提了一嘴，最近好像很少看到她纯粗心问题了。不过这两周学习关注的少点，后面再观察下。二是都认为娃当前最大的缺点是畏难，没有死磕难题的心气和意志，很容易放弃。老师说要是家长不想那么卷就算了，要是有追求，还是要严格要求，上点手段。说假期每天做一道中上难度的题，下一周他也盯着每天做道难题。并关心校外是否超前，得到肯定的回答后表示放心，要求寒假强化全等。三是对目标达成一致，现阶段离最高目标还有距离，但也不是全无希望，还是可以努力够一够，至少没有开局就被甩下来。
: 之后老师把娃叫出来，忽悠娃订了个高目标，确实这娃咱也看不出来到底是不是真心的。虽然我全程搂着娃以示支持，但是她还是没咋多说话，在老师面前全无气势，还是要多加磨练。
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