首先题自己会不会做。
其次会做了会不会讲，能不能把别人讲明白，能不能把自家孩子讲明白。
第三自家孩子明白的快不快，一遍能明白还是十遍能明白，达不达得到你的心理预期。
第四你的辅导有没有知识体系，能不能契合孩子当前的知识结构，整体能力。
第五你家孩子愿不愿意听你的。就算坐那听你说，东扭西扭，手上一会玩笔一会玩橡皮，一会喝水一会上厕所，你骂是不骂，打是不打。


【 在 sunskysea 的大作中提到: 】
: 初中我花点时间应该还可以 但是再过几年我也不知道
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