- 主题:说到教育想到的
我觉得不该批评，因为功利心普遍存在，功利心适当的时候也是好的，比如很多孩子努力学习的目的并不是真正热爱学习，而是努力学习了会取得好成绩别人会羡慕ta，这份羡慕又让ta越来越自信，可能会鞭笞ta前进再前进，当然这份功利心是在不损害别人前提下。。。至于懒惰更是了，偷懒是人的天性，不要想着对抗这份天性。。
在幼儿及少年阶段，家庭的影响要远远大于学校，还是从父母及家庭人员自身做起，我想功利心也好，懒惰也罢，应该都还好。
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 除了培养ta的学业
: 我们究竟还要培养ta那些品质？
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: 正直、诚实、善良、担当，这些我们认可的品质很可能让ta无法在复杂社会中游刃有余
: 而如果ta已经在生活中获得了比如功利心、偷懒这样的思维
: 我们是否要去批评和纠正？
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修改:catmini FROM 117.136.0.*
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我这段一直很困惑
比如职场上
溜须拍马善于钻营的
反而可以如鱼得水
相反
踏实干活不善言辞的
却被人家当骡子使唤
也不敢言语
唉
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 你没有困惑过吗
: 有时的确有很多不那么公平的劣币驱逐良币的事
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是的
从现实的角度来说
理想主义有点清高的父母
在教育娃人际关系方面
真是差很多的
【 在 oldguy 的大作中提到: 】
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: 但是这些
: 只能小孩子进入社会
: 自己学习了
: 家长没有办法教育的
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嗯呐，拥有宽容和善良，其它的应该还好。宽容不止对别人也对自己。我一直跟我娃说不要老揪住别人的错不放，要学会翻篇，学会宽容别人也会让你自己很快乐。善良这个，今天微博热搜有讨论，我一直坚信好人有好报的，所以还是要心存善良和美好，努力做个好人。
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 是的 一体两面
: 不能说完全没有好处
: 但是这个度比较难把握
: 有一些基本都东西 要坚持
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