- 主题:Re: 我来解释下为啥“守身如玉”可能是好的教育 (转载)
沧海月明珠有泪
蓝田日暖玉生烟
【 在 SPQR 的大作中提到: 】
: 发信人: SPQR (苟苟苟), 信区: FamilyLife
: 标 题: 我来解释下为啥“守身如玉”可能是好的教育
: 发信站: 水木社区 (Mon Dec 13 14:08:54 2021), 站内
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FROM 171.92.81.*
守身如玉原有含义是啥？
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 至于守身如玉这个词
: 不是自己定义一下就可以抹去它原有的含义的
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FROM 171.92.81.*
第一句是原意
感觉没啥问题吧
第二句是用法的问题
和同志，小姐被用坏了差不多
其实我一直感觉很多争论都是大家对同一个词理解不一样导致的
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 保持节操，像玉一样洁白无瑕。
: 常常被用来形容女人保持贞洁，带有很强的性别色彩。
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FROM 171.92.81.*
这事源头是咋回事我不知道
单看这个词
玉是有价值，珍贵的东西
抛砖引玉嘛
就是好好爱惜，别随意
如玉，别如砖
词本身应该是没问题的
封建礼教附加引申的是另外的事
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 所以这个词用的有问题
: 结合前后文“必须要清白，守身如玉”“万恶淫为首”
: 感觉老师是从几百年前爬回来的
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修改:LYTaoist FROM 171.92.81.*
FROM 171.92.81.*
哪有什么明确
一千个人有一千个哈姆雷特
其实都是附加的概念在互相博弈
我觉得说清楚自己支持什么反对什么就行了
准确表达自己的意思
不用在意这词本来是啥意思
【 在 SPQR 的大作中提到: 】
: 这次应该不是
: 字面意思是很明确的
: 只是感情倾向上会有差异。
: ...................
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FROM 171.92.81.*
那个多少看了点
大概是了解的
只是视频还是什么的原始资料没看
是说那老师还是封建思想吧
从封建理法的角度劝说爱惜身体？
【 在 katelina 的大作中提到: 】
: 前天甲板的十大贴
: 都刷了两三天的屏了
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FROM 171.92.81.*
卖肾呢？
【 在 SPQR 的大作中提到: 】
: 我修改了下原文，把结尾更延伸了一下，你们看逻辑上是否有问题：
: 你会发现你现在用来反驳“守身如玉”的所有理由，将来都是这个女性A用来反驳你的理
: 由。
: ...................
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FROM 139.207.210.*
法律不禁止的情况下
所以其实并没有什么谁都能接受的理由
各人有各人的选择
终究不过是不同路而已
【 在 SPQR 的大作中提到: 】
: “我的身体我做主”
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FROM 139.207.210.*
我有点晕
不知道在讨论什么了
外部性这个
确实很容易受外部影响
所以家长要教育好
按照家长自己的想法
老师的教育
也是外部性之一而已
【 在 SPQR 的大作中提到: 】
: 法律的问题我在原文里有阐述
: 你说的不对，因为每个人的选择有“外部性”，会相互影响
: 比如别人的家庭如果都鼓励娃“勇敢去爱，注意戴套”，那你家的娃就很难“独善其身
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FROM 139.207.210.*
而且你也说是相互影响
看哪边更坚定咯
【 在 SPQR 的大作中提到: 】
: 法律的问题我在原文里有阐述
: 你说的不对，因为每个人的选择有“外部性”，会相互影响
: 比如别人的家庭如果都鼓励娃“勇敢去爱，注意戴套”，那你家的娃就很难“独善其身
: ...................
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FROM 139.207.210.*