这方面我一直觉得书上的没啥用
都是坐而论道
每一个个案都是不同的
还是要了解自己孩子怎么想的
因材施教
不过我这也是纸上谈兵
自己也是步履维艰

【 在 oracle18c 的大作中提到: 】
: 嗯，按照书上的手段，都不好使，比如奖励，比如习惯培养，总是逆着来。
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