- 主题:李白诗句里隐藏的知识,出个小学三年级数学题问问大家。
李白在《侠客行》里提到“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名”。
问,主人公一共杀了多少人?
附加题,男生做题1,女生做题2。
1,(男生做)你读过的诗词里,有没有比以上诗句更霸气更尚武的句子,如果有,请写出来。
2,(女生做)你欣赏主人公这样勇敢的铁血男生吗?如果不喜欢请写出你喜欢的类型。
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FROM 49.94.21.*
答:3万人。
附加题1:一身转战三千里,一剑曾当百万师。
【 在 druidps 的大作中提到: 】
: 李白在《侠客行》里提到“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名”。
: 问,主人公一共杀了多少人?
: 附加题,男生做题1,女生做题2。
: ...................
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FROM 61.150.43.*
得道年来八百秋,不曾飞剑取人头。
玉皇未有天符至,且货乌金混世流。
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FROM 161.207.4.*
杀了1人, 一步千里。
问天下头颅几许,看老夫手段如何
【 在 druidps 的大作中提到: 】
: 李白在《侠客行》里提到“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名”。
: 问,主人公一共杀了多少人?
: 附加题,男生做题1,女生做题2。
: ...................
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FROM 223.104.3.*
哎呀,没文化的我就这个熟悉
【 在 mhawk 的大作中提到: 】
: 杀了1人, 一步千里。
: 问天下头颅几许,看老夫手段如何
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FROM 223.104.42.*
学校教育除了知识之外
还有培育情感、态度、价值观的意义
这个题目血腥且不适合三年级学生
问题有点大
【 在 druidps 的大作中提到: 】
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: 李白在《侠客行》里提到“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名”。
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: 问,主人公一共杀了多少人?
:
: 附加题,男生做题1,女生做题2。
: 1,(男生做)你读过的诗词里,有没有比以上诗句更霸气更尚武的句子,如果有,请写出来。
:
: 2,(女生
: ..................
发自「今日水木 on Android」
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FROM 125.33.33.*
按照小品的套路 应该问他在哪杀得人啊 杀的黑人还是白人 哈哈
【 在 mhawk (mhawk) 的大作中提到: 】
杀了1人, 一步千里。
问天下头颅几许,看老夫手段如何
【 在 druidps 的大作中提到: 】
: 李白在《侠客行》里提到“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名”。
: 问,主人公一共杀了多少人?
: 附加题,男生做题1,女生做题2。
: ...................
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FROM 222.249.179.*
现在的教育我觉得和八股文差异不大
【 在 Holzwege (小路) 的大作中提到: 】
: 学校教育除了知识之外
: 还有培育情感、态度、价值观的意义
: 这个题目血腥且不适合三年级学生
: ...................
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FROM 222.249.179.*
杀了一人,逃亡千里,销毁罪证,隐姓埋名。。。
附加题:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血
【 在 druidps 的大作中提到: 】
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: 李白在《侠客行》里提到“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名”。
:
: 问,主人公一共杀了多少人?
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FROM 115.171.199.*
十步杀一人,是说侠客的大招攻击范围有十步;
千里是关隘,这是一种说法;依我看是千里之行,却不留。就是这家伙急行军搞了一千里,却不歇气,这么个不留。
后面那句是千里不留之行。
当然这都源于庄子说剑,这里的剑不是宝剑,是剑术的意思,剑术我广义解释为武功。
所以说剑里的“臣之剑,十步一人,千里不留行。”我认为是说“臣的武功啊,十步之内就可以把对方搞死,而且机动性也很强,急行军一千里不歇气”。
这个赵文王打算用组织特种部队或者暗杀团的方式来巩固政权,所以招募剑客。但庄子说你这不行,这是走歪了,巩固政权得靠发展。
李白爱吹牛,所以来吹赵客,然后还吹得很具体。比如这个侠客穿着很有范,满胡樱。要拿弯刀。然后还要骑很牛的马,所以才能有千里不留之行。光靠跑的,那是日本忍者,李白还没想到那种。吴钩和白马都是李白后来具象出来的,说剑里头没有。完成任务还要,嗖一下的走掉,搞袭击搞斩首,不能让你知道是哪个人搞事情。
赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。
银鞍照白马,飒沓如流星。
十步杀一人,千里不留行。
事了拂衣去,深藏身与名。
【 在 druidps 的大作中提到: 】
: 李白在《侠客行》里提到“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名”。
: 问,主人公一共杀了多少人?
: 附加题,男生做题1,女生做题2。
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修改:weixiao135 FROM 60.25.12.*
FROM 60.25.12.*