两个在高校做学术的学生，30大几不到40，最近先后当了副院长和副系主任。得知消息，我虽有感慨，但也并不意外。这俩学生，算是我的学生中较有做研究的潜力和志向的，我本希望他们能潜心做些深入的研究。他们承担行政职务之前，都曾问过我的意见。我表达了自己期望，但也对他们说：如果你选择承担行政职务，我也能理解。

天朝创新最大的障碍，在于学者在行政权力面前处于绝对弱势的地位。人是社会的人，一个有能力的人，可以忍受物质的相对匮乏，但很难忍受明里暗里低人一等的待遇。官本位和行政权力支配学术的结果，使科研在事实上成为权力的奴仆。但任何有自尊、有能力的人，不会甘心于奴仆的地位，所以研而优则仕成为了普遍的选择，科研被边缘化、工具化为通向权力通道的跳板。实际上天朝的任何上升通道都只是过渡性的，因为当你达到了一定的层次后，会发现继续上升的通道只剩下一条：权力。

天朝科研的出路，是让学者们可以平视权力；否则，天朝永远没法真正建设出创新社会。
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FROM 117.12.18.*

理论上，zf官员也应是为人民服务。

【 在 klbs 的大作中提到: 】
: 系主任不算官吧，几乎是纯服务角色。
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FROM 117.12.18.*

不用我说太明白吧

【 在 luckyllh 的大作中提到: 】
: 怎么转变
: 发自「今日水木 on PEDM00」
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FROM 117.12.18.*