- 主题:十大数学题之我见
即使在关键领域偶尔有突破
那也是不知道绕了多少圈子
或堆积了大量的人力和财力资本才摸索出来
回过头来一看，如果基础学科当初学的好一些
可以少走很多弯路。
【 在 yixiaofys 的大作中提到: 】
: 中学阶段的学习很大一部分是为大学铺路的
: 每一门学科最好的就是能让学生学了知道这是什么、通向这个自然世界或社会发展的那个方向，
: 再进一步有能力、感兴趣的学生学了可以知道他想探寻这世界应该用哪些方法，
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你的思维很狭隘
世间有万千商品
千百种专业
你不是都要都去尝试一下才决定吧
教材设计出来、教学安排上
千万人自然会做出适合自己的选择
关键是你要有让人选择的机会
【 在 wclhc 的大作中提到: 】
: 这是你的想象。人的时间是有限的，具体到这个题，最多4-6分，而且是送分性质的4-6分不值得过多关注。你说的培养路径是走学术路线的万分之一人口的需求，为了他们的需求要剩下绝大多数人去花时间，不公平也不现实。
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这题画个延长线确实不太难
【 在 wclhc 的大作中提到: 】
: 你这是把简单问题复杂化了。高中生立足于高中知识，本来很容易的事情，不用算草纸一两分钟，用算草纸画画一分钟之内。理解几个基本概念，向量，模，加，和几何的相似三角形就够了。
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