- 主题:思维之刃-熵贴总结帖
大佬的脑回路真是又绕又长
我小时候有一道初中几何题解不出来
我爸带着我去找数学系的教授请教
那辅助线做了好几条
证明过程三页纸
去教授家里也是四壁徒墙
摆了很多书，有点像毛的书房兼卧室
唯一的儿子很早就出国了
过世的时候还回不来
【 在 Barbarossa 的大作中提到: 】
: 赞大佬
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修改:jorannabj FROM 111.203.209.*
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不是傻
是不了解初中生的所学内容和教学规律
是杀鸡用了牛刀
没有找到解决问题的关键和诀窍
你的回复就是字数太多了
像机关枪一样嗒嗒嗒
高手都是一颗子弹就解决问题了
简单的问题被你搞复杂了
比如你这段回复
我给你简化一下：用初中的知识解答问题，找到问题解决的关键点，举一反三，总结归纳，触类旁通，用此方法解决相关和类似的问题。
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 我这个已经对受众没啥要求了
: 这个教授有点傻乎乎的
: 要是我的话，肯定是以初中生能听懂的方式来把问题掰开揉碎，根据对方的水平启发引导，并说清楚点在哪里，然后再让你把这题改造一下，最后上升一个层次把这道题变成一类题，做一题顶百题。
: ...................
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修改:jorannabj FROM 111.203.209.*
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我总觉得现在的教育是不是进入误区
因为人多资源少太卷了
很多人从小就开始被各种知识填鸭式灌输
说话、做事、思维都是繁多冗长、连篇累牍的
但是本质的东西抓不住，找不到
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 我这个已经对受众没啥要求了
: 这个教授有点傻乎乎的
: 要是我的话，肯定是以初中生能听懂的方式来把问题掰开揉碎，根据对方的水平启发引导，并说清楚点在哪里，然后再让你把这题改造一下，最后上升一个层次把这道题变成一类题，做一题顶百题。
: ...................
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修改:jorannabj FROM 111.203.209.*
FROM 111.203.209.*
还有精神文明建设
【 在 ingeno 的大作中提到: 】
: 放心好了，这样说话的人影响不了国家建设的。
:
: #发自zSMTH@mate20 X
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FROM 111.203.209.*
老话才经典
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 你总结的那种都是老话，听起来像没有操作性的鸡汤
: 我一般带更深入的分析为什么，以及还有具体怎么做的指导
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FROM 111.203.209.*
这也是宏观和微观的概念吧
大佬是不是
喊了这么多年
这个问题解决的成效都不明显
微观层面提出各种解决方法
本质或者说根的问题没解决好
搞不好无序状态更多呢
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 就比如大家都说应试教育扼杀了创新
: 但是有几个真正的懂这句话
: 更别说拿出解决办法
: ...................
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修改:jorannabj FROM 36.112.184.*
FROM 36.112.184.*
不管黑猫白猫
抓住老鼠就是好猫
【 在 ying2021 的大作中提到: 】
: 即使是hut说的方法也是治标不治本
: 没用
: 人们如果不能认识到自己真正的利益在哪里 只会按着现在的低级方式趋利避害
: ...................
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FROM 36.112.184.*
太高远了
个矮的够不着
腿短都跟不上变化
【 在 ying2021 的大作中提到: 】
: 搞研究就有这个追根究底的精神
: 而勇敢者又敢于将整个生命奉献于对真理的追求
: 虽千万人 吾往矣
: ...................
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修改:jorannabj FROM 36.112.184.*
FROM 36.112.184.*