- 主题:辅导小孩学习发现了自己一个很大的弊端,有点沮丧
她自己说的
我只是把关键信息抽取出来而已
【 在 censu 的大作中提到: 】
: 还好你不是医生
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讲的不错
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【 在 hut 的大作中提到: 】
: 你要先弄清楚孩子现在站在哪个台阶上
: 他的行走方式与能力是怎样的
: 然后才决定怎么扶持吧
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: 教育是知识在学生脑子里的建构
: 不是老师把知识呈现出来就可以了
: 所以需要了解学生脑子里有什么
: 学生的思维方式与接受水平是什么样的
: 然后才是把知识按学员能接受的方式揉碎去启发引导
: 让知识在他自己脑子里长出来
: 这些是我上次思维之刃帖子里说的
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自己懂并能给别人讲清楚和自己懂但给别人讲不清楚是两种境界,讲不清楚的说明自己没有真懂(北大韦神之类的除外,听众太差)
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系统传授你得根据教材备课 或者你先编本教材
【 在 Alistair 的大作中提到: 】
: 虽然自身知识储备还算丰富,可以做到有问必答
: 但要是想系统地传授给别人,脑子就是一片空白
: 感觉自己就像一个杂乱的零件仓库,而不是一个可以生产产品的车间
: ...................
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另外补充一下方法,讲之前你要问一下听众的情况,他是哪里想不通,你才好有的放矢地讲,这个和医生看病先望闻问切一样的道理
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【 在 char 的大作中提到: 】
: 自己懂并能给别人讲清楚和自己懂但给别人讲不清楚是两种境界,讲不清楚的说明自己没有真懂(北大韦神之类的除外,听众太差)
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FROM 223.104.147.*
娃到了初中你就会知道,学校教的和考试考的完全是两码事,教材和课堂内容越来越少,类似于面粉,考试考的80%是面粉,另外20%是面粉怎么做成面包。家长不可能有精力和时间能研究透彻,只能借助于教培力量,专业的人干专业的事。双减后改卷开始主观题放水,选择题对了就能满分,最后选拔就是一盆浆糊。家长一头懵,学校也同样一头懵,都不知道如何应对。基础教育和其他行业类似,瞎折腾就会让孩子和家长越来越累,越来越卷。
初中还要求上晚自习,最搞笑的是成绩最好的一批孩子却请假不上晚自习,因为自己家长找的辅导老师比学校老师强太多了。
如果政策不变,将来决定小孩中考的不是别的,应该是体育和语文。
【 在 miku 的大作中提到: 】
: 讲的不错
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我焦虑了:(
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【 在 jjzhu 的大作中提到: 】
: 娃到了初中你就会知道,学校教的和考试考的完全是两码事,教材和课堂内容越来越少,类似于面粉,考试考的80%是面粉,另外20%是面粉怎么做成面包。家长不可能有精力和时间能研究透彻,只能借助于教培力量,专业的人干专业的事。双减后改卷开始主观题放水,选择题对了就能满分,最后选拔就是一盆浆糊。家长一头懵,学校也同样一头懵,都不知道如何应对。基础教育和其他行业类似,瞎折腾就会让孩子和家长越来越累,越来越卷。
: 初中还要求上晚自习,最搞笑的是成绩最好的一批孩子却请假不上晚自习,因为自己家长找的辅导老师比学校老师强太多了。
: 如果政策不变,将来决定小孩中考的不是别的,应该是体育和语文。
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过几年折腾累了,又会稳定下来。现在唯一能确定的是搞好体育和语文,这个一会半会变不了。
【 在 miku 的大作中提到: 】
: 我焦虑了:(
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以不变应万变嘛
我就跟孩子讲,你学习成绩放第二,自己怎么学习放第一位,要是自己撒欢、放羊,自
己不主动,这事儿就不好办,自己多琢磨,多想自己怎么统整起来,自己把学习管理好
,成绩好不好,其实没那么重要。——当然,也会日常就根据事情指导一下。
只是,我家这方向就还是没起效,暂时还是家长老师扶持。
也不知道能不能实现。
【 在 jjzhu 的大作中提到: 】
: 过几年折腾累了,又会稳定下来。现在唯一能确定的是搞好体育和语文,这个一会半会变不了。
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FROM 120.245.70.*
孩子青春期了会迷茫,需要指点
【 在 lucciler 的大作中提到: 】
: 以不变应万变嘛
: 我就跟孩子讲,你学习成绩放第二,自己怎么学习放第一位,要是自己撒欢、放羊,自
: 己不主动,这事儿就不好办,自己多琢磨,多想自己怎么统整起来,自己把学习管理好
: ...................
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