我说的常数是普朗克常数，这个又没有被推翻
我知道你想说的是今年诺贝尔奖相关的贝尔不等式
两个纠缠的粒子分开后，可以想象成一双鞋子
拿到很远的地方，一只鞋盒打开后，你知道是左脚鞋
带到很远地方的另一只，你肯定知道是右鞋
爱因斯坦说左鞋与右鞋是分开时(出厂时)就已经被决定好了的
无论啥时候打开盒子，左鞋永远是左鞋，而且一打开左鞋，你立马知道远方那个是右鞋。这很好理解。
量子力学认为，左鞋右鞋不是分开时就决定好的，而是在打开时才临时决定的(每只鞋子好比是一个调皮的孙悟空，他到底变成什么样子是你抓到他的那时候才知道)。
那么问题来了，如何区分是出厂时决定好的，还是打开时才决定好的呢，因为打开后，你面前都是就是左鞋或者右鞋，到底怎么区分呢，能不能区分呢，很多物理学家觉得没法裁决这两种情况，主要还是物理学家是技工，这种类似哲学的问题他们觉得不可能搞出来，也不感兴趣，他们喜欢的是做点计算推理，做点应用这种简单的事情。所以从爱因斯坦提出这个问题后，29年后才有贝尔搞出了一个裁决方式，贝尔是基于统计的方法，发现两者有不同，如果是出厂决定，做多次后，会有一个统计规律，这个规律里有一个数字，就是你心中的常数，这个数字并不具有普朗克常数那样的意义。只是某种情境下得出的一个统计数字一样(好比你们班级的均分不大于一百分，这个常数一百并不具有普朗克常数那样的普适意义)。
贝尔的裁决两种情形的那个不等式只是理论上的推导，然后还需要实验验证，一些实验物理学家就开始验证，由于验证实验需要考虑各种因素，就像做对比实验一样，你要保证其他的因素不干扰你的结果，才能得出你关注的那个因素的结论，一开始实验不能很好的排除别的因素的影响，所以做了一次又一次，当然实验也没到完美的地步，要是真抬扛的话也还是可以的，但是物理学家认为就这样了

【 在 hellohumand 的大作中提到: 】
: 在量子力学里，常数是固定不变的，感觉和今年的诺贝尓奖那个相左，
: 我明天找找klbs的小白普及贴看看。
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修改:hut FROM 183.212.114.*
FROM 183.212.114.*

我最开始说的可惜，不是说你可惜啊，我说的是学生/孩子可惜.
【 在 hut 的大作中提到: 】
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: 在学生基础不明的情况下，当个好老师才牛吧  
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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1、2懵懵懂一些，3、为啥说0是确定的数？


【 在 fadels 的大作中提到: 】
: 我帮你发散一下，虽然我不懂
: 1、我们人类意识里的数字是怎么定义的。老子说道生一，一生二，二生三，三生万物，他实在是太牛逼了。但是道是什么，是客观存在的吗，还是也只是我们人类意识层面的东西。如果道是宇宙客观存在的规律，而不是人类的一个什么假定，那么1才是客观的。
: 2、假如1客观存在了，那么1是怎么生2的，1和2是什么关系？是客观的宇宙规律，还是只是人类意识主观定义的？如果2只是人类通过1做的某种主观定义，包括3和4以及其他所有数字其实都只是这种主观逻辑的生成。也就是说宇宙中其实本来没有那么多数字
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哈哈，学明白了，估计就豁达了


【 在 Bulls23 的大作中提到: 】
: 你们是不是都跑题了
: lz看懵了估计
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0是不是也是定义，宇宙中绝对的空存在吗？

【 在 fadels 的大作中提到: 】
: 因为0是原点啊
: 1和2的意思就是，人类理解的数是人为定义的。宇宙本身有没有数？人类定义数是从1开始的，先定义了1，然后有2，但是这里面有两个问题：1、1是怎么定义的，什么叫1？我们用数字来反应宇宙，实际上只是反应了宇宙中某些规律，但是数字本身是人类定义的话，那这些规律只是类比，不是真实规律。2、1和2之间是什么联系，怎么联系的？数学里的1有点像物理里的基本粒子，但是又有巨大区别。1可以是最基础的数字，又可以无限分解。从无限分解的角度看，1可以是无穷大。当然在无穷大看来，1又是无穷小。所以1和无穷大是一样的，和无穷小也只是一样的。
: 发散起来还挺有意思。
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