一方面搞这种应试教育，一方面又说要从学习中体会“学习的快乐”
一方面处处都看成绩，一方面又宣传什么“成绩不是衡量一个人的唯一标准”
一方面赞颂衡水模式，一方面又说要劳逸结合减轻压力
一方面把学生们的青春都禁锢在题海里，一方面又要求写作文“美丽的青春”
一方面让学生远离抖音和网络，一方面又要求学生多了解社会和国家新闻，难道要学生每天守着七点半的新闻联播？还是要通过口耳相传的方式了解天下大事？
一方面要求“素质教育”，一方面对于老师的素质要求却很低。要求一堆没有素质的老师，去教出一堆有素质的学生，这就叫素质教育？
一方面提倡让孩子们自主思考，一方面在课本上又不停的给你灌输什么是正确的什么就是错的，唯心主义那就是荒谬的，MAX才是绝对正确的
一方面要让孩子们青春期要正确认识性，一方面在性教育上一点也不做行动，以前好像还有什么生理课，虽然挺烂的，但是现在连有都没有了
一方面通过成绩破坏着亲子关系，一方面又要劝家长孩子之间要互相理解
一方面“满怀愧疚”地说中国教育还有不足，一方面又丝毫不打算做出改善。
用一个词来形容就是：又当又立

作者：夜狗子
链接：https://www.zhihu.com/question/22500496/answer/2727597313
来源：知乎
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太撕裂了。
不知道是不是中国文化独有？
中庸圆融的文化影响下？

各种鸡汤，说东也可以西，黑也能是白，就看人怎么掰扯。

有说：好马不吃回头草；又说：浪子回头金不换！

有说：兔子不吃窝边草；又说：近水楼台先得月！

有说：宰相肚里能撑船；又说：有仇不报非君子！


年轻的时候，甚至现在的我，有时候需要花费大量的时间来自我辩证，是该这样还是那样。。


【 在 jjzhu 的大作中提到: 】
: 一方面搞这种应试教育，一方面又说要从学习中体会“学习的快乐”
: 一方面处处都看成绩，一方面又宣传什么“成绩不是衡量一个人的唯一标准”
: 一方面赞颂衡水模式，一方面又说要劳逸结合减轻压力
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又当又立说得好，打右灯向左拐
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这是何必呢，成绩比生命还重要？
真是可悲的教育

【 在 s111111 的大作中提到: 】
: 中国教育生病了，
:  今天在病房看到一个18岁小姑娘，
:  她因为物理没考好跳楼，
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各行各业都竭泽而渔，卷的要死，走别人的路，让别人无路可走。
【 在 s111111 的大作中提到: 】
: 中国教育生病了，
:  今天在病房看到一个18岁小姑娘，
:  她因为物理没考好跳楼，
: ...................
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