当我们在民间科普这些知识点的时候
可以有两种逻辑体系
一种是以民众的感知作为参照系
民众感知的的体系有利于科普的效果
但是这挡不住一些人要在民众之中装逼
他们更喜欢用另外一套逻辑体系来阐释观点
民众对于低温或者高温都是以自己的体感温度作为参照系
我不认为我讲的东西不清楚
倒是你的装逼感让民众愈发糊涂
【 在 klbs (困了便睡) 的大作中提到: 】
: 哈哈,你这真是傻的可以,你既然已经悄默默的补习了高温其实是相对概念,你没看到科学上的高温超导实际上超过200K的就算高温了吗,那你在高温前加个超高温又算怎么回事,说温度当然是在一个逻辑体系下说才有意义。高温之后就是室温了,实际上同一种材料温度越高,内部的电子活动会越复杂,超过室温并不是一件很值得骄傲的事情。
: 【 在 TimeAndRiver 的大作中提到: 】
: : 不是我说你们啊
: : 明明一个非常简单的知识点
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