- 主题:很烦现在的教育
现代人遇到自己不熟悉的东西就是会给新事物安一个新名词，这个太平常了。
你在日常生活里遇到的新名词，比三十年前多几百倍。我倒是不觉得这样的问题超纲了。GPT这么抽象的词你都能理解，闭距离这样的难度不算很大。
从已知推导未知的能力，是逻辑思维的基础训练。从孩子开始抓起，我赞同。
【 在 Bulls23 的大作中提到: 】
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: 名词一个接一个
: 今天这个是闭距离
: 上次是特征值
: 我当年没这些啊
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作业也好，考试也罢
肯定要有点难度才能带动学生深入思考
都弄成最简单的就失去了教育的意义了
【 在 Bulls23 的大作中提到: 】
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: 定义是为了更好更快理解 比如交换律
: 而不是能像八股文一样晦涩
: 【 在 ingeno 的大作中提到: 】
: : 现代人遇到自己不熟悉的东西就是会给新事物安一个新名词，这个太平常了。
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大部分的学生这辈子都不会去探究科学未知，但他们的绝大对数这辈子都会经常跟形式主义打交道，你觉得没有接触的必要吗？
我们受过的苦，虽然不想让孩子们再去经历一次，但还是得向现实低头啊。
【 在 Bulls23 的大作中提到: 】
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: 学生要探究科学未知
: 而不是探究形式主义
: 【 在 ingeno 的大作中提到: 】
: :
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