有些学生抗压能力差，以前一硕博连读学生去财务处叫单据，可能单据有问题，她哇哇大哭，说还没发论文呢。其实跟她没关系，她只是跑个腿，拿回来别人重新打印就行。
老师只是说帮着完善数据，帮着写，估计不是替她做实验写论文，学生的第一篇论文通常是狗屎，要花大力气去改，不比自己写省事。有些老师学生多了就是萝卜多了不洗泥，顾不过来。
【 在 qtpr 的大作中提到: 】
: 单位里管学生心理健康的人给老师们开讲座，主题是改善导学关系，其中讲了一个案例：某女硕士生做不出来课题，心理压力大，在心理咨询室啼哭不止。心理咨询老师与该女生的导师做了沟通。导师答应在该女生已有数据的基础上帮她完善数据并帮她写一篇论文以达到毕业条件。
: 此案例是作为一个正面案例讲的。我对此感到惊讶。因为就我的理解，这样做即使不是明显的学术失范，也属于灰色区域，不应正面宣传。
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