- 主题:聪明与否
【 在 Myarmor 的大作中提到: 】
: 真正的判断只有两点:专注力和好奇心。
: 凡事在这两点上不都非常突出的,都是假聪明、小聪明之类。
: 要成为一个优秀的科研工作者,
: ...................
涉及的能力包括:学习能力,规划能力,组织能力(人力和物力资源的调配),执行能力(项目管理)
其中3要求4项全占
2要求有学习能力和执行能力
1就不用解释了
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【 在 snowfields 的大作中提到: 】
: 导师水平不如学生,学生大概率有一段时间很痛苦。爱因斯坦和张益唐都是这样
:
没办法,千里马常有,伯乐不常有。
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【 在 Myarmor 的大作中提到: 】
: 这些确实是社会中大部分工作要做好所要求的能力。
: 前文我比较狭隘的专指无需大团队协作的基础科研。
:
是有差异。
企业内的研究,两个层次都有。参与过最大的是麦肯锡的项目,历时半年,全球的分支都有人过来轮岗参与,内部大几十人参与,麦肯锡常驻5、6人,阶段参与的加起来10来个的样子,整个过程里最大价值的,一个是争取到资源立项,其次是项目管理保证每个分支都能按质量按期交付,灵感和创意吗,只能保证7成就不错了,最好的主意不见得匹配系统或者不见得能赶上进度。就这样,最后合成交付的,已经是最高质量的结果了。
小的项目,评价的标准是贡献度,原创是重要的一维,但是不是唯一的。贡献是个定义。
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【 在 Myarmor 的大作中提到: 】
: 这大约就是工程、技术与基础科学研究之间的区别。
: 基础科学研究中,往往更重要的是问对问题,找出好的问题。
: 我今天发这个是蹭阿里数学竞赛小女孩姜萍的热点。
: ...................
我没特别看,
觉得先放一放再看更好
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