你说的这些30年前的知识阶层就广泛讨论过吧？我认为起码在这个圈层里应该是尽人皆知的事情。
基础教育好但创新人才差，一种观点是认为中小学把孩子练坏了，导致天才被扼杀了；另一种观点是高等教育太水了，科研环境太差了，导致出不了啥创新成果；当然还有一种观点认为兼而有之。
这其实我们可以从以下观察看看，受过完整国内中小学教育的，到了国外高等教育机构以后，整体表现如何？

【 在 Krete 的大作中提到: 】
: 你想过没有，为啥几乎所有天朝人都自豪地说中国的教育，特别是基础教育好，培养了大批人才。但天朝的创新能力这么差？以华为为例，在全球范围内见了多个海外研究院，高薪招揽人才。但是在国内基本上只做开发和研发，很少做研究。就算诺亚实验室这种在海外（香港）和内地都有分部的机构，重点也放在海外，甚至诺亚hk的薪资远高于诺亚深圳。
: zf可能是想明白了，指望小镇刷题家搞创新是不现实的。创新需要不是很多“基础扎实”的做题家，而是少数自我激励的人才。
: 这个话题有聊不下去的感觉。。。
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