我同意教学老师应该有上升通道，
我不同意的是借此夸大教学的分量，比较研究型大学前面有“研究型”做定语。

谢谢提醒！
即使扩展到现实了，我倒是也不怕。

我竖的敌只有hut吧。
当然连带他的迷妹也暗搓搓的对我各种指桑骂槐，只是我并不想理会。
楼里其他ID，都是正常讨论或者争论。

而冒出来的haha,简直莫名其妙。

【 在 touareg 的大作中提到: 】
: 大学还是应有包容多样性的，讲课确实讲得好，受到学生的普遍欢迎的老师，应该有自己的上升通道。当然，研究做得好的老师，也应有自己的上升通道。两者并不矛盾。
: 另外多说两句，看这个楼，感觉你树敌挺多，可能跟你表达观点时比较独断有关。虽然我觉得还是可以与你讨论的，偶尔吵几句也问题不大。不过你宁得罪君子莫得罪小人的道理你应该明白。有些id，可以直接pass掉。
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