群体个体，假如一中今年600分以上2000人，500-599分30000人，400-499分250000人；
二中四十年累计600分以上0人，500-599分300人，400-499分2000人。我说一中成绩好，
你跟我说也不是比人数，要单挑，这个逻辑就有点奇葩了。

如果我是你，我会把这个话rephrase成，不能一考定终身，只看博士录取一次不convin
cing，要看终生成就。没了统一客观标准，就随我吹B了。可惜，只要“大师”是从事学
术工作，多少还有点客观标准。客观评价学术水平，就是同行评议的学术论文。你拿你
找到的民国大师和现在随便一个高校的新晋教授比比。

我比的是民国大师群体和现在国内培养人才群体比，没有关心个别学科，没有精力去一
个个查。还是你要里一个新的定义，只有某个或某些学科才算大师？你说的所谓白话文
多值钱，在我看来远不如红旗渠值钱。难不成林县老百姓人人都是大师？社会贡献和学
术成就是两码事。比社会贡献，每一个红军战士都是不输于胡适的大师，但是这不是本
贴讨论的内容。



【 在 klbs (困了便睡) 的大作中提到: 】
: 你可以先回答我举证的几位值不值钱值多少钱
: 如果按照你说的要和国际当时环境比，你说现在助学金获得人多，所以现在就厉害，也不通啊，这个比较首先就得是同学科来比较，国内现在文学乃至国学领域有多少人是获得的全奖拿到的国外博士，你有没有统计过?
: 还有啊，比谁更厉害也不是比人数啊，还得一对一单挑，你可以列举几位比胡适更厉害的。
: ...................
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