主要是科研不确定太大

教学岗
管理岗
都比教研岗好达标

比如教学可能很累
但是至少苦了就能达标
管理岗可能杂事很多
但把时间盯够了就能达标

科研就是太多不确定性了
可能很努力拼搏
但成果就是不行

【 在 addadd 的大作中提到: 】
: 主要还是 行政的不非升即走  
:  
: 不一致  
:  
: \- 来自 水木说  
: --
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