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歪个楼，我娃最近刷分级还算比较顺利，听力一直没太刻意听过，就是分级自带的音频，感觉不难。这个效果是不是和每天一节的在线外教课有关系呀？
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 在大量听力输入前，已经带着读分级了
: 那是得学得很累啊
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FROM 61.148.245.*

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一开始可以家长读一句，孩子跟一句，用不了多长时间就可以同步跟读了（材料要合适）

纯泛读（出声，不是默读），一遍过，不做题。主要目的是通过大量输入快速提高阅读速度，从读单词过渡到读句子将来再过渡到读段落（类似读中文一目十行）

如果听力和发音都很好了，就可以考虑默读。

Lily的扩读有题目，可以用来检验学习效果。我娃这个夏训刚刚开始扩读。

但是我娃这几天做了12册的神奇树屋，一共差不多600道题，基本全对，我打算换难一点的书扩读了。

阅读尽量要家长或者找外教一对一带着读，听录音我都不建议，因为如果读书的节奏不能根据情况调整，孩子可能会跟不上，效果不好。

如果碰到不认识的单词，不影响情节就不查字典，尽量去猜意思。阅读过程反复查字典可能会影响大脑思考，中断信息流，降低阅读速度。外教这方面有优势，可以用英语解释词汇含义。

从人大附早培的英语考题的情况来看，专门考的就是猜生词的能力。

另外，我个人不建议裸读，除非你能保证娃读得正确。

【 在 shuang99 (It’s my life !) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 对lily忍无可忍，时长变态，学校方强硬爱学不学，求推荐取
: 发信站: 水木社区 (Fri Aug  7 16:12:00 2020), 站内
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: 魔戒 老人与海这些怎么带着读？有题可做？
: 阅读过程中不认识的词查阅吗？
: 一本本的小说不知道怎么带着读？
: 我家都他自己读
:
: 一篇篇的阅读材料倒是可以带着读
:
: 【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: : 我娃学英语前三年一直都是自己学，家长负责监督听录音做测评，成绩差了就帮着找找原因。
: :
: : 听力就是这么培养起来了，还没觉得有多难。
: : ....................
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: - 来自「最水木 for iPhone X」
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:
: ※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 123.122.136.*]
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修改:Lcsccc FROM 111.198.234.*
FROM 111.198.234.*

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机构的好处就是人人能拿到及格分
避免家长犯错

比如跳过视频音频就读分级
这事机构不会做

【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: 当时微信群里推的路线就是，在家念分级读物+看视频，积累1000个听力词汇之后再去机构，我因为孩子太小就把看视频省略了，只带着念分级，搞得家里鸡飞狗跳，后来才发现其实好多孩子从一开始就去机构学了
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: :
: ...................
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FROM 193.56.242.*

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我后来考察了好多机构确实也不行，一年下来学不了什么，微信群里推的路线不是没有道理，但是还是有前提的，这个前提是家长要努力建立英文环境，让孩子能比较长时间浸泡在环境里，就不会排斥念分级这种学习行为了，可惜就算能重来一遍，我也没有这种能力，那选择合适的机构就是最好的做法了

【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 机构的好处就是人人能拿到及格分
: 避免家长犯错
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: ....................

- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 111.201.151.*

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我也觉得出声地、快速地读才是比较有效的阅读方法，可惜家长没有这个能力


【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 纯泛读（出声，不是默读），一遍过，不做题。主要目的是通过大量输入快速提高阅读速度，从读单词过渡到读句子将来再过渡到读段落（类似读中文一目十行）
:
: Lily的扩读有题目，可以用来检验学习效果。
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 111.201.151.*