- 主题:中学老师也来吐个槽
没上中学你真不知道，交作业率最高的时代是小学阶段，初中真的有人三年都不交作业，现在高中老师都天天在群里催作业呢……
【 在 hlr 的大作中提到: 】
: 中学作业还要老师盯着交，难道不是自己主动交，现在中学生都这牛。。。。
: 【 在 mdtc 的大作中提到: 】
: :
: ....................
#发送自zSMTH@IOS
--
FROM 123.112.96.*
2018届，19届，20届这三届因为副科选科，到初三都得走班了，因为每人选科不一样，不走班没法上课
【 在 zhidaobu110 的大作中提到: 】
: 走班制的代表是北大附、11
: --
#发送自zSMTH@IOS
--
FROM 123.112.96.*
可以有作业，但教委不让在家长群里发，那作业只有孩子知道，家长问孩子，有孩子就都说写完了，但实际上没写……
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 是中学啊，还不能有作业么~
: 【 在 aardman 的大作中提到: 】
: : 很难啊
: ....................
#发送自zSMTH@IOS
--
FROM 123.112.96.*
搞这个是因为中高考制度以及师资力量不足。
初中的2018-2020这三届为主，副科史地政物化生选三科参加中考，初一初二即使是按行政班上课，到初三因为选科不同，师资力量bugou，也只能走班了，选同一科目的在一起上课
高中也是，到高二开始，就要选定自己高考的科目，按科目重新分班走班了。
【 在 zxbin2000 的大作中提到: 】
: 应该就是这种，这几年教育改革都在搞这个，高中，初中，貌似现在都开始。
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 走班是国外那种 差不多没有固定的班级 不同的学生选不同的课 然后自己找教室上课么？
: ....................
#发送自zSMTH@IOS
--
FROM 123.112.96.*
中考是各地不同的政策
【 在 gauspican 的大作中提到: 】
: 初中这么考 全国有统一时间吗，还是各地方自己执行?
: 【 在 kiko0008 的大作中提到: 】
: : 搞这个是因为中高考制度以及师资力量不足。
: ....................
#发送自zSMTH@IOS
--
FROM 123.112.96.*
体育尽量不丢分，满分是40，其中有10分是三年内的过程考核，五个学期每学期2分，这两分包括每学期过程性考试和出勤分，考试项目分数在85以上可获得。最后体育中考的分数是三项，满分30
【 在 gauspican 的大作中提到: 】
: 是说体育要100分吗？
: 【 在 kiko0008 的大作中提到: 】
: : 中考是各地不同的政策
: ....................
#发送自zSMTH@IOS
--
FROM 123.112.96.*
是的！我女儿的某科老师就是特级，同时教实验班和普通班，但进度和难度都不考虑普通班孩子，上课不讲课本和基础知识，直接讲扩展题，普通班孩子全班听不懂。孩子说有一次老师没带他自己的学案，被迫打开书讲了一次，是全班本学期唯一听懂的一次……
之前初中物理老师也是特级，就完全不一样，初中那个特级老师让所有人都喜欢上他的学科，现在这个让所有人都害怕他的学科……
【 在 mdtc 的大作中提到: 】
: 你说得对 老师应该多提高自身能力 让所有学生乐于听讲 乐于写作业。但是，这样的太少了。我身边的特级也不太能做到
: 【 在 pacificmoon 的大作中提到: 】
: : 抱怨别人的时候，多审视自身的问题
: ....................
#发送自zSMTH@IOS
--
FROM 111.196.75.*
我娃说，高中老师可以在综素系统里给不写作业的娃填“差”，综素会扣分。
【 在 chaolizi 的大作中提到: 】
: 终于在水木看见同行了
: 高中，走班确实混乱，尤其老教师意见很大，我们实行了一年，现在改成选科相同的尽量合并班级，只有少数人要走班了。
: 催作业真是一大难题，看到有回复说学生应该对自己负责，老师尽到告知义务就好，如果大家都能这么开明，老师就解放了……
: ....................
#发送自zSMTH@IOS
--
FROM 111.196.75.*
楼主不就是因为学生不交作业头疼吗？他们都不交作业，老师怎么统计他们哪里不会呢？
【 在 pacificmoon 的大作中提到: 】
: 不懂的知识就去想办法学会学透再去开展教学啊
: 平时批改作业，统计一下学生哪些点没搞明白，反思一下白天的教学自己的讲解是否有问题，和学生在具体的知识理解上有一个互动，通过互动弄明白学生为什么会错，为什么不能正确理解。不要总高高在上。
: 【 在 mdtc 的大作中提到: 】
: ....................
#发送自zSMTH@IOS
--
FROM 111.196.75.*
作业是每天的及时解决问题，积累一个月通过一次考试暴露出的问题已经不是一两节课堂上能针对解决的了吧，那老师上课就是在补个别人的窟窿，其他人呢？
老师面对的知识点确实是不变，但听众不同，理解能力不同，你吸收的如何，如果不通过作业来反映，就靠一学期几次考试来补窟窿，从何补起？而且孩子终究是家长的孩子吧，就算家长不能帮助辅导（我就是那类辅导不了的家长），但至少起到回家后学习的监督作用吧。我是要求我孩子不会的题做标记，不许用作业帮这种软件来完成，哪怕你空着，第二天找时间问老师，不然自以为都会了，作业写的全对，但实际没有意义，骗老师骗自己。
【 在 pacificmoon 的大作中提到: 】
: 考试啊，一个月总有一次测验吧
: 【 在 kiko0008 的大作中提到: 】
: : 楼主不就是因为学生不交作业头疼吗？他们都不交作业，老师怎么统计他们哪里不会呢？
: ....................
#发送自zSMTH@IOS
--
FROM 111.196.75.*